Аккредитация

Аккредитация – это процесс, посредством которого аккредитационный орган оценивает качество деятельности вуза в целом или отдельных образовательных программ вуза с целью признания их соответствия определенным стандартам и критериям (закон Республики Казахстан "Об образовании" от 27.07.2007г. № 319-III).

Стандарты и критерии определяются самостоятельно каждым аккредитационным органом.

 Различают следующие формы аккредитации:

-  институциональная

-  программная (специализированная) аккредитация

Прохождение институциональной аккредитации позволяет университету:

-  Развивать академическую мобильность студентов и преподавателей.

-  Расширять экспортоориентированность образовательной деятельности университета.

-  Подтвердить свой статус и соответствие предоставляемого образования европейским стандартам.

-  Повысить конкурентоспособность на национальном рынке образовательных услуг.

-  Получить финансирование государства на основе образовательного гранта.

-  Повысить позиции, имидж и общественное мнение о вузе.

-  Совершенствовать внутреннюю систему обеспечения качества и обеспечить развития культуры качества.

-  Управлять образовательным процессом через управление образовательными программами.

Прохождение программной (специализированной) аккредитации позволяет университету:

-  Получить признание дипломов Университета и расширение возможностей для трудоустройства выпускников за рубежом.

-  Развивать академическую мобильность студентов и преподавателей.

-  Расширять экспортоориентированность образовательной деятельности.

-  Конкурировать на международном образовательном рынке, соответствовать потребностям разнообразных систем высшего образования.

-  Подтвердить свой статус и соответствие предоставляемого образования европейским стандартам.

-  Повысить конкурентоспособность на национальном рынке образовательных услуг.

-  Получить финансирование на основе государственного образовательного гранта.

-  Повысить позиции, имидж и общественное мнение об образовательной программе.

-  Совершенствовать внутреннюю систему обеспечения качества образовательной программы и обеспечить развития культуры качества.

-  Управлять образовательным процессом через управление образовательными программами.