18 февраля в Казахский национальный педагогический университет имени Абая был организован специальный воркшоп на тему «Разработка программ двудипломного образования». В ходе мероприятия были рассмотрены вопросы систематизации академических и нормативно-правовых основ реализации двудипломных программ, анализа текущего опыта университета, а также выработки конкретных предложений по совершенствованию документации в данном направлении.

 Программа двудипломного образования представляет собой международный формат обучения, реализуемый на основе совместного учебного плана двух высших учебных заведений. В результате студент одновременно получает дипломы двух университетов. Такие программы способствуют расширению академической мобильности и значительно повышают конкурентоспособность выпускников на международном рынке труда. В данном направлении университет последовательно ведёт работу по развитию международного сотрудничества и повышению качества образования до мирового уровня.

 В ходе воркшопа участники обсудили концептуальные основы двудипломных программ, применяемые модели и терминологию. Были всесторонне рассмотрены ключевые вопросы: нормативно-правовые и институциональные рамки реализации программ в Казахстан, критерии отбора университетов-партнёров, согласование учебных планов, взаимное признание кредитов, а также обеспечение академической мобильности.

 Заседание открыла директор департамента анализа образовательных программ университета Нуржамал Ошанова. Она сообщила, что в настоящее время в университете реализуются 24 программы двудипломного образования, а к 2026 году планируется довести их количество до 55.

 В рамках мероприятия участники разделились на группы и представили себя в формате «Я и моя кафедра». Каждый специалист рассказал о своём профессиональном потенциале, приоритетных научно-педагогических направлениях кафедры и возможностях развития двудипломных программ. В качестве ключевых приоритетов были отмечены готовность к запуску новых программ, опыт разработки уникальных и востребованных на рынке образовательных продуктов, а также способность эффективно вести переговоры с зарубежными партнёрами.

 Кроме того, было подчеркнуто, что практическая готовность кафедр, квалифицированный профессорско-преподавательский состав, региональный экспертный опыт и устойчивые международные связи служат основой успешной реализации двудипломных проектов. Особое внимание участники уделили внедрению цифровых решений, расширению возможностей онлайн-обучения, использованию современной инфраструктуры и потенциала методических школ.

 По итогам воркшопа были определены ключевые направления развития двудипломных образовательных программ, а также подготовлены конкретные предложения по совершенствованию соответствующих Правил. Подводя итоги мероприятия, проректор по академическим вопросам Бану Нарбекова отметила продуктивность воркшопа и вручила участникам специальные сертификаты.

Медиа-центр «Abai University»