Сегодня в университете Абая стартовал двухдневный семинар на тему «Качество образовательных программ», организованный в рамках Миссии технической помощи (TAM – Technical Assistance Mission). Мероприятие проводится при поддержке Национального офиса Erasmus+ в Казахстане, Национальной группы экспертов по реформированию высшего образования Республики Казахстан (HERE), а также Министерства науки и высшего образования РК и Исполнительного агентства по образованию и культуре Европейского союза (EACEA).

В семинаре принимают участие проректоры отечественных вузов, руководители структурных подразделений, представители аккредитационных агентств, работодатели, исследователи и эксперты. В ходе встречи рассматриваются современные подходы к совершенствованию качества образовательных программ, а также актуальные вопросы развития человеческого капитала, в том числе интеграция возможностей цифровизации и искусственного интеллекта в систему высшего образования.

Модератором семинара выступила проректор по академической деятельности университета Абая, член группы HERE Бану Нарбекова. Она отметила, что университеты уже более восьми лет обладают академической самостоятельностью, позволяющей самостоятельно разрабатывать образовательные программы. Вместе с тем в связи с быстрыми изменениями требований рынка труда возникает необходимость постоянно совершенствовать подходы к аккредитации и адаптировать образовательные программы к современным тенденциям.

Специально приглашённый эксперт Европейского пространства высшего образования (ЕПВО) Фабрис Энар рассказал о международном опыте обеспечения качества образования и подчеркнул важность его постоянного мониторинга и оценки. В частности, на примере Университета Глазго (Шотландия) он представил подходы к системному совершенствованию образовательных программ на основе академических показателей студентов и заключений внешних экспертов. По его словам, регулярный анализ этих данных позволяет своевременно выявлять недостатки и вносить необходимые изменения, не дожидаясь очередного длительного цикла проверки.

В ходе семинара проректор по академической работе Astana IT University Гульвира Акыбаева выступила с докладом о формировании культуры качества и укреплении институциональной ответственности. В свою очередь, представитель исследовательского университета Qazaq AI Юлия Идиятова остановилась на вопросах развития системы внутреннего обеспечения качества в Казахстане, эффективности механизмов управления и институциональной самостоятельности вузов.

В практической части участники, разделившись на несколько групп, обсудили взаимосвязь внешней аккредитации и внутренней культуры качества, а также механизмы вовлечения студентов в процессы принятия решений. Во второй сессии семинара, продолжившейся после обеденного перерыва, основное внимание было уделено соответствию системы высшего образования требованиям рынка труда. Зарубежный эксперт представил европейские подходы, поделился опытом трудоустройства выпускников и взаимодействия с работодателями.

Отечественные эксперты также представили доклады, основанные на статистических данных. Кроме того, состоялись практические занятия с участием представителей высших учебных заведений и работодателей. По итогам первого дня пленарное заседание было завершено обсуждением вопросов, ответов и основных выводов.

Отметим, что во второй день семинара продолжится работа тематических секций по вопросам аккредитации, рейтингов и внешнего обеспечения качества образования. Участники рассмотрят последние европейские тенденции и актуальные проблемы признания микроквалификаций и обеспечения их качества. Также эксперты обменяются мнениями по вопросам согласования систем лицензирования и аккредитации с Национальной рамкой квалификаций и приступят к разработке дорожной карты.

Медиа-центр «Abai University»