ОТЕЧЕСТВЕННАЯ СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРЕХОДИТ НА НОВЫЙ ФОРМАТ

На расширенном выездном заседании Учебно-методических объединений, прошедшем в столице, состоялось бурное обсуждение вопросов коренной трансформации отечественной системы педагогического образования. В частности, в центр внимания легли интеграция искусственного интеллекта и нейросетей в учебный процесс, а также персонализация обучения. Масштабное мероприятие, объединившее представителей двух профильных министерств, аккредитационных агентств и руководителей ведущих высших учебных заведений, было организовано по инициативе Казахского национального педагогического университета имени Абая и Казахского агротехнического исследовательского университета имени С. Сейфуллина. На встрече были определены новые векторы повышения качества образования.

В ходе заседания обсуждались новые механизмы повышения качества подготовки будущих педагогов, а также синергия теории и практики. Участники акцентировали внимание на необходимости максимального усиления практико-ориентированных подходов в образовательных программах и эффективной интеграции возможностей искусственного интеллекта и нейросетей в образовательный процесс в эпоху цифровизации. Кроме того, детально рассматривались вопросы формирования индивидуальных образовательных траекторий с учетом личного выбора и способностей студентов, а также глубокий анализ качества учебных программ на основе современной методологии PRL/S-PRL. При этом в качестве главных задач были определены соответствие качества подготовки специалистов реальному спросу на рынке труда и совершенствование процедур аккредитации.

На встрече выступила председатель Комитета высшего и послевузовского образования Гульжан Джарасова, которая подчеркнула стратегическую важность переформатирования современных педагогических университетов. В своем выступлении она разъяснила механизмы внедрения международной методологии PRL/S-PRL для оценки качества образования.

В мероприятии приняла участие проректор по академической деятельности университета Абая Бану Нарбекова, которая поделилась опытом и дальнейшими планами КазНПУ в области подготовки современных педагогов. Директор Департамента по академическим вопросам Жанна Жусипова выступила в роли модератора.

По итогам коллегиального заседания участники приняли общую резолюцию. В данном документе были систематизированы конкретные рекомендации для отечественных вузов, а также утверждены приоритетные направления модернизации системы педагогического образования, углубления практической подготовки и широкого внедрения передовых инструментов искусственного интеллекта в учебный процесс.

Медиа-центр «Abai University»