ОБСУДИЛИ НОВЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНКЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ-ПСИХОЛОГОВ

В университете Абая прошел республиканский онлайн-семинар, посвященный современным подходам к мониторингу и оценке качества работы педагогов-психологов. В обсуждении приняли участие профессора, преподаватели и молодые ученые ведущих вузов страны, включая Павлодарский педагогический университет имени Әлкей Марғұлана, Казахский национальный женский педагогический университет и Международный университет Астана. Эксперты рассмотрели актуальные вопросы развития психолого-педагогического образования, обозначили существующие проблемы и представили предложения по совершенствованию психологических служб в учебных заведениях.

Участники встречи, прошедшей в рамках направления УМО РУМС «Педагогика и психология», отметили растущую значимость роли педагога-психолога в современном образовании. Из-за увеличения академической нагрузки и изменений в системе обучения школьникам и студентам все чаще требуется поддержка специалистов, помогающих справляться не только с учебными, но и с психологическими трудностями. В связи с этим особое внимание на семинаре уделили обсуждению профессиональных стандартов и классификаторов подготовки будущих кадров.

Отдельной темой дискуссии стали условия образовательной среды в школах и вузах. Эксперты подчеркнули, что инфраструктура учебных заведений, наличие кружков и дополнительных образовательных возможностей напрямую влияют на учебный процесс, способствуя повышению успеваемости и вовлеченности учащихся.

В заключение организаторы выделили ключевые задачи для психологического сообщества, среди которых создание последовательной образовательной среды и синхронизация всех уровней обучения для обеспечения преемственности знаний. По итогам семинара представители научной сферы выработали ряд практических предложений, направленных на улучшение деятельности педагогов-психологов и повышение эффективности их профессиональной подготовки.

 

                                                          Медиа-центр «Abay University»