Сегодня в университете Абая студенты 4 курса образовательной программы «Дошкольное обучение и воспитание» впервые защитили дипломные работы в формате Action Research и Lesson Study, отличающемся от традиционного формата. Новый современный инновационный формат был внедрён с сентября 2025 года, и в этом году выпускники представили свои исследования с практической точки зрения.

Action Research – это вид неформального исследования, проводимого педагогами-практиками и направленного на решение конкретных педагогических проблем посредством циклов запланированных действий, тогда как Lesson Study – это исследовательский процесс, направленный на совершенствование урока, включающий этапы совместного планирования, проведения, наблюдения и обсуждения. Эти подходы позволили студентам продемонстрировать не только теоретические знания, но и практический поиск, творческий потенциал и профессиональные компетенции.

По словам руководителя Центра педагогических инноваций, заведующей кафедрой ЮНЕСКО, профессора Айман Берикханова, главное отличие нового формата от традиционной защиты дипломной работы заключается в его практической направленности.

– Формат Action Research позволяет студентам овладеть тонкостями проведения педагогического исследования. Особенность данного формата заключается в том, что обучающиеся не ограничиваются только теоретическим материалом, а выявляют проблему в реальной педагогической среде и исследуют эффективные пути её решения через практику. Если в традиционной научной работе практический анализ чаще проводится в одном направлении, то здесь внедрена трёхцикловая система исследования, в рамках которой результаты анализируются и совершенствуются на каждом этапе. Этот формат не только формирует исследовательскую культуру студентов, но и способствует развитию навыков критического мышления, анализа, решения проблем и рефлексии, – отметила профессор.

В процессе защиты дипломных работ нового формата в качестве менторов-исследователей приняли участие по 3 представителя от каждого факультета университета, которые оказывали студентам методическую поддержку и направляли их в проведении исследований. Сегодня 10 студентов представили результаты своих исследований в новом формате.

Во время защиты студенты продемонстрировали результаты практических исследований, проведённых в дошкольных организациях, охватив актуальные вопросы развития речи детей, творческих способностей, познавательной активности, обучения через игру, взаимодействия с родителями и инклюзивного образования. В ходе интерактивной защиты студенты представили презентации, видеоматериалы и практические работы. В каждом исследовании была проанализирована выявленная проблема и представлены эффективные пути её решения, подтверждённые конкретными данными. Члены комиссии особо отметили практическую значимость и методическую новизну работ.

Медиа-центр «Abai University»