Сегодня в университете Абая стартовал международный воркшоп-семинар, направленный на преодоление глобальных последствий изменения климата через систему образования. В мероприятии приняли участие профессор Университета Окаяма (Япония), PhD Хироки Фуджи, руководство университета, учителя школ города Алматы и молодые ученые.

Воркшоп на тему «Планирование урока для климатических действий: содержание, педагогика, оценивание» организован в рамках международного проекта «Promoting Teacher Education for Climate Change Education» (ATECCE), посвященного развитию климатического образования в странах Азии. Сегодня эта инициатива превратилась в крупную академическую платформу, объединяющую ведущие университеты Казахстана, Японии, Индонезии, Монголии, Индии, Китая, Малайзии, Таиланда и Филиппин. Проект реализуется при поддержке UNESCO Bangkok, Asia-Pacific Cultural Centre for UNESCO и Японского общества содействия развитию науки.

На открытии семинара проректор по академической деятельности университета Бану Нарбекова отметила, что изменение климата представляет угрозу не только экологии, но и системе образования и общественной безопасности. Поэтому одной из главных задач сегодня является подготовка учителей к работе в новых условиях.

В свою очередь японский профессор Хироки Фуджи подчеркнул, что данная проблема давно вышла за рамки отдельных научных дискуссий и стала глобальным вопросом, определяющим будущее всего человечества.

– Проект ATECCE был создан именно для этой цели. Сегодня наша сеть объединяет 24 педагогических университета из 13 стран Азии. Мы разрабатываем конкретные дидактические модели внедрения климатического образования в школьную программу. Разработанные в ходе семинара планы уроков будут способствовать повышению экологической грамотности подрастающего поколения, – отметил профессор.

Кроме того, японский ученый высоко оценил лидерскую роль университета Абая в Центральной Азии и подчеркнул, что активное участие казахстанских педагогов в международной интеграции позволит вывести качество подготовки кадров в регионе на новый уровень.

В практической части международного тренинга были представлены содержательные лекции отечественных ученых. Так, доктор географических наук, профессор Кулаш Каймулдинова выступила с докладом «Климатические экстремумы в эпоху климатических изменений: теоретические концепции и пространственно-временные особенности», а профессор Баһадур Абдиманапов представил исследование «Климатические экстремумы в засушливых и горных регионах Казахстана: пространственно-временной анализ в условиях изменения климата». Участники обсудили инновационные методики, принципы обучения и механизмы оценивания, применяемые в школах с учетом экологических рисков.

Стоит отметить, что университет Абая занимается данным направлением не впервые. Два года назад, в 2024 году, в вузе уже проходил масштабный форум в рамках этого международного проекта. Именно тогда был заложен прочный фундамент экологической дидактики в Центральной Азии, что напрямую способствовало успешному продолжению сегодняшнего практического воркшопа.

Многолетний опыт показывает, что без формирования ценностей охраны окружающей среды со школьной скамьи невозможно противостоять глобальным кризисам. Совместный шаг партнеров, безусловно, будет способствовать повышению профессиональных компетенций будущих педагогов и формированию осознанного отношения молодежи к природе.

Медиа-центр «Abai University»