В Abai University успешно реализуются 100 научных проектов. Из них 54 проекта выполняются на основе грантового финансирования, 3 – в рамках программно-целевого финансирования и 1 проект имеет коммерческую направленность. Проекты, реализуемые в научно-педагогических, производственных и интеллектуальных целях, проходят экспертизу и систематически выполняются. Это свидетельствует о росте научного потенциала университета и эффективности результатов исследований.

В рамках договора о коммерциализации результатов научной и научно-технической деятельности, заключенного совместно с ТОО «Keruen Plus», срок реализации проекта «Инновационное производство экологически глянцевых подоконников методом коэкструзии из композитных материалов на основе ПВХ с использованием модификаторов YBCO» (DP21682051) был продлен до конца года. Разработанная продукция внедрена в производство ТОО «Keruen Plus» и уже начала приносить результаты. Проект коммерциализации является ярким примером успешной интеграции науки и промышленности в направлении создания инновационного производства в Казахстане.

В апреле 2026 года по итогам мониторинга, проведенного Национальным центром государственной научно-технической экспертизы, успешно прошли экспертизу 26 проектов, финансируемых Министерством науки и высшего образования РК. Этот показатель свидетельствует о систематическом выполнении научных проектов университета в соответствии с календарным планом и эффективной практической реализации результатов исследований.

В рамках научных проектов, финансируемых Министерством науки и высшего образования РК на 2024–2027 годы, были опубликованы статьи в международных рецензируемых научных журналах, изданы учебники, учебно-методические пособия и монографии. Кроме того, получены акты внедрения результатов исследований в учебный процесс и патенты на объекты интеллектуальной собственности. В частности:

Проект AP23487595 «Подготовка методических разработок, направленных на развитие навыков использования материалов дистанционного зондирования Земли (ДЗЗ) в школьной географии». В рамках проекта под руководством ученого-исследователя Шахислама Лайсханова были разработаны методические материалы по использованию данных дистанционного зондирования Земли в школьной географии. В результате опубликованы 2 статьи в журналах, входящих в базу Scopus, 2 статьи в изданиях, рекомендованных Комитетом, а также представлен доклад на международной конференции. Кроме того, издано одно методическое учебное пособие и получено авторское свидетельство.

В рамках проекта «Трансмедийная и художественная репрезентация образа Казахстана в современной мировой культуре» (AP23489915), подготовленного под руководством профессора Сауле Абишовой, разработаны 2 элективных курса для школьников: «Образ Казахстана в мировой литературе» и «Литературная география Казахстана: ландшафты вдохновения». Также в образовательные программы магистратуры и докторантуры были введены дисциплины «Трансмедийная репрезентация образа Казахстана в современной мировой культуре» и «Образ Казахстана в современной мировой литературе». Результаты проекта внедрены в учебный процесс, опубликованы методические рекомендации.

В рамках проекта АР22686317 была разработана модель Stackable degree для повышения квалификации магистрантов в условиях интеграции формального и неформального образования. Руководителем проекта является PhD доктор Дамира Советканова. В результате реализации проекта опубликованы две статьи в материалах международной научно-практической конференции. Также разработаны и внедрены 5 авторских образовательных программ. Помимо этого, издана научная монография и получен акт внедрения. Опубликована статья в издании, индексируемом в базе Scopus.

Проект AP22682939 «Исследования общерелятивистских эффектов при движении орбитальных спутников (пробных тел) в аксиально-симметричных гравитационных полях», направленный на астрономические исследования, был реализован под руководством Дании Утеповой. В рамках проекта изучались эффекты общей теории относительности при движении орбитальных спутников в аксиально-симметричных гравитационных полях. По результатам исследования опубликованы две статьи в журналах, индексируемых в базе Web of Science (Q1, Q2).

В целом научные проекты вносят значительный вклад в развитие научного потенциала университета, обновление содержания образования, развитие цифровых и инновационных ресурсов, укрепление связи науки и практики, а также повышение международного авторитета университета. Сегодня научные проекты Abai University стали важными научными инициативами, отвечающими потребностям общества в сфере образования, технологий и культурного развития, и имеют значение не только для академической среды.

Медиа-центр «Abai University»