Рауандина Айтжамал Калкеновна

Кандидат педагогических наук, ассоциированный профессор КазНПУ им. Абая.

РауандинаАйтжамалКалкеновна родилась в селе Тортколь Ульяновского района Карагандинской области (ныне Бухар-Жырауский район). В 1992 году окончила Карагандинский государственный университет им.Е.Букетова по специальности "казахский язык и литература". С 1995 по 2009 годы старший научный сотрудник Института проблем образования им.И.Алтынсарина, с 1997 по 2000 годы обучалась в аспирантуре по специальности 13.00.02 - теория и методика обучения и воспитания (казахский язык в системе начального, среднего и высшего образования). В 2009-2010 годах работала ведущим научным сотрудником Национального научно-практического, образовательного и оздоровительного центра "Бобек", института гармоничного развития человека. С 2010 года работает ассциированнып профессором кафедры "Кказахского языкаи литературы им.С.Қирабаева"КазНПУим.Абая.

ОБРАЗОВАНИЕ

УЧЕНАЯ СТЕПЕНЬ

УЧЕНОЕ ЗВАНИЕ

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Бакалавр: "Методика преподавания казахского языка", "Методологические основы обучения казахскому языку", "Коммуникативно-познавательные методы обучения казахскому языку", "Обучение казахскому языку через уровневые задания".

Магистратура: "Методика обучения языку в Высшей школе", "Основы профессиональной компетентности", "Функциональная грамотность", "Язык и межкультурная коммуникация".

В настоящее время работает ассоциированным профессором кафедры казахского языка и литературы имени С. Кирабаева Казахского национального педагогического университета имени Абая. Он является автором около 250 научных трудов (из них 2 монографии, 30 учебников, учебно-методических пособий).

1."Общеобязательного стандарта образования-3", рекомендованный МОН РК: "Государственный общеобязательный стандарт казахского языка для школ с русским, уйгурским языками обучения"; "Государственный общеобразовательный стандарт казахской литературы для школ с русским, уйгурским языками обучения " (5-11 классы. Издательство РОНД-Алматы, 2002); Стандарт непрерывного уровневого обучения государственному языку в системе"Детский сад - школа - колледж - высшее учебное заведение". - Астана, 2014. МОН РК, Национальная академия образования Ы. Алтынсарина".

2. Образовательная программа, рекомендованная МОН РК-5: программы казахского языка и литературы для 5-11 классов школ с русским, уйгурским языком обучения (образование,-Алматы, 2001, 2003, 2004); уровневые программы казахского языка для 1-11 классов школ с неказахским языком обучения (Алматы, 2010, 20013).);

3. Авторобразовательной программы бакалавриата по специальности  "5В012100-казахский язык и литература в школах с неказахским языком обучения " (2020)

4. учебники и учебно-методические комплексы, рекомендованные МОН РК:

- Учебники "Казахский язык" - 25;

- Уровневые учебники "Казахский язык" -11;

- Учебники "Казахская литература" -2;

- Учебник "Самопознание" -1;

- Учебное пособие, рекомендованное ученым советом вуза-3;

- Методические пособия-16;

- Книга учителя- 24;

- Дидактические материалы-10;

- Лексический минимум- 16;

- Тетрадь ученика-8.

Объединяет научную и преподавательскую деятельность.